Artificial Intelligence for Education: Roma 04/03/2025

 Inicíamos o dia com as questões: 

- O que é a IA?

- Quem são as mentes que estão por trás?

- Preocupações éticas?

Visualiazámos a entrevista com Geoffrey Hinton, o Godfather of AI.

Após um debate animado sobre os aspetos positivos e negaticos da IA, explorámos alguns recursos do Google Arts and Culture:

- Art Remix

- Poem Postcards

- National Gallery Mixtape





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Job Shadowing em Brescia, Itália - Quarta, 14 maio 2025

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As aulas de hoje centraram-se na literatura. Os alunos do último ano (que corresponderia a um 13º ano em Portugal)leram To the Lighthouse, de Virginia Wolf, e discutiram esta complexa obra em aula. No entanto, verifica-se que a aula é muito mais centrada no professor e que a comunicação em Inglês assume um lugar secundário. Penso que ainda não tinha tido oportunidade de partilhar que todas as salas de aula têm um ecrã gigante interativo, ligado a um computador de secretária, mas que alguns professores ligam ao seu computador (ou pedem a um aluno para ligar). Hoje, os alunos puderam ver algumas cenas do filme The Hours, sobre a vida de Virginia Wolf. Relativamente ao uso dos telemóveis, parece ser uma escolha do professor o seu uso em aula. No entanto, a regra geral é que os alunos mais novos (14 a 16 anos) têm de deixar o telemóvel num local próprio do lado de dentro da sala. Observei durante esta semana que o uso dos tlm durante os intervalos é residual.
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